論文查重產(chǎn)品
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知網(wǎng)查重pdf修改
問：學(xué)校知網(wǎng)查重沒通過，好幾個段是復(fù)制粘貼的，讓后我把這幾段重點修改了一下，在parperpass查重70
你可以把段落復(fù)制用翻譯器翻譯成其他語言再翻譯回來……會變得大不一樣的
問：請問知網(wǎng)的查重報告怎么能有網(wǎng)頁版，我只有pdf版？
這個應(yīng)該是最后保存查重后保存結(jié)果時選擇保存格式的問題吧。
看看有沒有保存為網(wǎng)頁格式的，
如果沒有的話，可以把網(wǎng)頁截屏吧。不知道這樣是否可以。
問：papertest查重為25%，可paperpass查是31%，，我已經(jīng)修改好久了，實在不想再改了，知網(wǎng)查重能不能過啊
現(xiàn)在雖然改到有種要吐的感覺，但是還得改，為啥，重復(fù)率太高！不論學(xué)校用知網(wǎng)查，還是用paperpass查，這個重復(fù)率都還是比較尷尬的，很危險！你拿到報告，雖然好多句子再改就不通順了，但是還得改，目前可以把全標(biāo)紅的部分先修改了，然后再查。當(dāng)然了，你記得去純官網(wǎng)查，主要是別用的烏七八糟的系統(tǒng)，查的沒什么意義，這里給出他的官網(wǎng)地址吧/f/8cef99 一定要看好地址，千萬千萬別亂上傳自己的論文。
另外，對于感覺檢測費用太高的同學(xué)，可以用一個paperpass的兄弟查重系統(tǒng)，叫paperright也叫paperrater，這里依然直接拋出地址 /?a2128 這個有一個好處是查重的報告會告訴你具體咋修改，當(dāng)然還得自己改。
沒辦法，最后了，堅持住！
問：papertest查重為25%，可paperpass查是31%，，我已經(jīng)修改好久了，實在不想再改了，知網(wǎng)查重能不能過啊
像你這樣高于20%的查重率，在知網(wǎng)上面是過不去的，建議修改，改到papertest查重和paperpass查都在10%以下。一般學(xué)校要求畢業(yè)論文，知網(wǎng)查重率低于20%才允許畢業(yè)。
擴展資料
寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能，理論聯(lián)系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進行相關(guān)的基本訓(xùn)練。
畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本學(xué)會綜合運用所學(xué)知識進行科學(xué)研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個側(cè)面。
畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用、鞏固與擴展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析、解決實際問題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。
3、培養(yǎng)學(xué)生進行社會調(diào)查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。
畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè)，是學(xué)生運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個教學(xué)活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
畢業(yè)論文在進行編寫的過程中，需要經(jīng)過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程，也是論文能否進行的一個重要指標(biāo)。
參考資料：百度百科畢業(yè)論文
paperpass查重比知網(wǎng)嚴(yán)一點，建議你還是用知網(wǎng)查一下。最好第一次查重就過了比較好，之后再改二次查重很麻煩的。