學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
論文查重到底應(yīng)該指的是什么?
論文降重很簡(jiǎn)單,快速降重4種技巧
技巧
技巧一,語(yǔ)序倒置,針對(duì)具體文章的降重這個(gè)基本就只能一字一句的修改了。例如大段重復(fù)的部分,需要整段來(lái)改,將段落的語(yǔ)法本末倒置之后,重新按照自己的理解寫(xiě)。可以在原來(lái)的每句話之間加入和這些話意思差不多的話,既可以打亂原來(lái)的結(jié)構(gòu),又能增加字?jǐn)?shù)。
技巧二,同義詞的替換,在論文中很多重復(fù)語(yǔ)句中可以把一些詞匯換成很多同義詞,例如“許多”可以換成“大量”等等,類似這種,盡可能的把重復(fù)的詞語(yǔ)替換掉。
技巧三,語(yǔ)句擴(kuò)展,針對(duì)一些并列的特點(diǎn)描述重復(fù)。例如“XX具有穩(wěn)定性好、耐高壓、抗腐蝕的特點(diǎn)”,一看就很容易重復(fù)。針對(duì)這種,我們可以把三個(gè)特點(diǎn)的詞語(yǔ)拆開(kāi),改成“XX的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在xx條件下能達(dá)到什么性能;XX耐壓性能好,能夠抵抗xx壓力”等。
技巧四,精簡(jiǎn)語(yǔ)句,針對(duì)很多段落中精簡(jiǎn)的語(yǔ)句。其實(shí)這些語(yǔ)句很少并且很分散,如果一句一句修改比較費(fèi)時(shí)間,針對(duì)這種數(shù)量多修改工作量大的重復(fù),沒(méi)有必要的都可以刪除,這樣可以大大提高工作效率。
教育部出于全國(guó)學(xué)術(shù)不端公平性都會(huì)要求學(xué)位論文的學(xué)術(shù)不端的檢測(cè),市面上的查重軟件一般用于高校對(duì)于碩士和博士論文采用的檢測(cè)系統(tǒng)或是用戶自己提前進(jìn)行自查檢測(cè),目前查重軟件主要有百度學(xué)術(shù)論文助手、知網(wǎng)、Paperpass、萬(wàn)方、維普等等。下面以論文查重,連續(xù)13個(gè)字相同就被變紅,但是如果一句